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vendredi 14 septembre 2012
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Ven, 14 Septembre
09:00 - 09:30
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Entretiens d'Orthophonie - Accueil, introduction
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Salle 342 AB
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Présidente de séance : P. GATIGNOL (Paris)
Modérateur : S. BOREL
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Ven, 14 Septembre
09:30 - 12:00
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Troubles expressifs : pathologies et remédiation - 1re partie
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Salle 342 AB
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09:30 - 10:00
Le bredouillement, savoir l'identifier pour pouvoir le traiterV. AUMONT BOUCAND (Paris)
11:00 - 11:30
La répétition de phrases comme aide au diagnostic des enfants dysphasiquesC. MAILLART (Liege), A.L. LECLERCQ (Belgique), P. QUEMART (Belgique)
11:30 - 12:00
Intérêt de la visualisation de la position et du mouvement des articulateurs dans la prise en charge des troubles phonologiquesA. SICARD MENIN (Toulouse)
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Ven, 14 Septembre
12:00 - 14:00
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Pause
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Salle 342 AB
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Ven, 14 Septembre
14:00 - 16:30
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Troubles expressifs : pathologies et remédiation - 2e partie
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Salle 342 AB
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14:00 - 14:30
Dysphagie après laryngectomie partielle, quand la prise en charge devient singulièreM. ATAYA (Tours), A. TROUILLET (Tours)
14:30 - 15:00
La dysarthrie dans la SLA : prise en charge des troubles segmentaux et supra-segmentauxN. LEVEQUE (Paris)
15:30 - 16:00
Echelle de communication globale et fonctionnelle pour personnes aphasiques sévères : l'ECOMIMG. BENICHOU-CROCHET (Bordeaux), A. BLAUDEAU-GUERRERO (Bordeaux), P. GAUDRY (Bordeaux)
16:00 - 16:30
Un bilan d'approche écosystémique de la problématique aphasique : le PTECCAA. ICHE (Toulouse)
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Ven, 14 Septembre
16:30 - 17:30
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Entretiens d'orthophonie - Synthèse et conclusion
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Salle 342 AB
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samedi 15 septembre 2012
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Sam, 15 Septembre
09:00 - 12:30
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Troubles expressifs : pathologies et remédiation - 1re partie
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Salle 342 AB
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Présidente de séance : M.P. THIBAULT (Mont st aignan)
Modérateur : D. ROCH (Champigny sur marne)
09:00 - 09:40
Multicanalité de l'expressionF. COQUET (Douai)
09:40 - 10:20
Les enjeux de l'oralitéC. THIBAULT (Paris)
10:50 - 11:30
Le bégaiement de l'enfant d'âge préscolaire : prévention, suivi éventuelP. OKSENBERG (Levallois)
11:30 - 12:10
Avec quels mots les adultes bègues parlent-ils de leur sortie du bégaiement ?A.M. SIMON (Bourg-la-reine)
12:10 - 12:30
Questions et synthèse de la matinée
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Sam, 15 Septembre
12:30 - 14:00
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Pause
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Salle 342 AB
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Sam, 15 Septembre
14:00 - 17:30
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Troubles expressifs : pathologies et remédiation - 2e partie
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Salle 342 AB
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14:00 - 14:40
La place de l'orthophoniste dans la promotion du multilinguisme et multiculturalisme. Analyse des fausses croyances, questionnements et choix des parents bilingues d'enfants en bilan orthophoniqueP. ANTHEUNIS (Longuyon), F. ERCOLANI-BERTRAND (Villers les nancy), S. ROY (Nancy)
14:40 - 15:20
Les troubles expressifs sont-ils spécifiques à une pathologie ? Cas de la dysphasie et de la surditéF. WAVREILLE (Le plessis-trevisse), N. HEBRARD (Bussy saint georges), C. HYMAN (Paris), K. LAURENT (Paris), V. TOMBEL (Paris)
15:50 - 16:30
Conduite de récit chez l'enfant dysphasiqueD. ROCH (Champigny sur marne), G. HILAIRE-DEBOVE (Paris)
16:30 - 17:10
Efficacité de l'intervention : le défi de la généralisationJ. DUPRE-SAVOYE (Le landeron)
17:10 - 17:30
Questions, synthèse et conclusion de l'après-midi
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